Sense categoria

Una actuació a l’espai públic no comença quan arriben els materials a l’obra. Comença molt abans: quan s’observa el lloc, es detecten necessitats, s’entén qui […]

Un espai públic no té un únic usuari. En una mateixa plaça, parc o zona esportiva poden coincidir infants, adolescents, famílies, adults, persones grans i

Quan un municipi planteja una nova intervenció a l’espai públic és fàcil centrar la conversa en l’element físic: Què instal·lem? Quant ocupa? Quines característiques té?

El joc lliure forma part del dia a dia de la infància. És aquell moment en què els infants poden decidir què fer, com jugar,

L’inici de curs no només serveix per organitzar aules, horaris i activitats. També és un bon moment per observar com es viu el pati i

Activar una zona infantil no hauria de començar per escollir elements a l’atzar. Perquè una intervenció funcioni de veritat, cal analitzar l’espai, entendre com s’utilitzarà

Activar un espai públic en desús no sempre requereix una gran obra. En molts casos, una intervenció ben plantejada pot transformar una plaça, una paret

Millorar el pati escolar no sempre implica una obra integral. En molts casos, petites intervencions ben pensades poden transformar l’ús de l’espai i aportar més

Renovar una zona infantil no consisteix només a substituir elements antics. Per a un ajuntament, també és una oportunitat per millorar l’ús de l’espai públic,

Una zona infantil no hauria de ser només un lloc on col·locar jocs. També pot convertir-se en un espai que activi l’entorn, convidi a quedar-s’hi